Точка роста

Члены кружка "Мультстудия" продолжают работу. Выбираем фон для мультфильма, записываем озвучку.

Деятельность учащихся на уроках "Точки роста". Робототехника, Робототехнические системы, методы решения физических задач.

В преддверии Дня российской науки, 6 февраля, в регионе подвели итоги научно-популярного конкурса для школьников «Наукой заниматься нескучно» Конкурс объединил около 250 школьников с 1-11 классы из 32 городов и сёл края. На суд жюри поступило 230 работ. Научно-популярный конкурс «Наукой заниматься нескучно проходит в Алтайском крае в пятый раз. В номинации «Эссе (сочинение) на тему: «Мой кумир в мире науки» призером стал Пушкарев Кирилл, ученик 10 класса МБОУ Кытмановская СОШ №1. Руководитель Фёдорова С.Н. учитель начальных классов. Работы Эйнштейна вдохновили учащегося на исследовательскую деятельность. Альберт Эйнштейн для Кирилла – символ чести, любознательности и гуманизма.

Миссия выполнена: «Секретная лаборатория DR.AI» раскрыла свои тайны! В Центре цифрового образования «IT- куб» города Заринска 7 февраля для детей Заринского округа педагогами Центра было организовано мероприятие «Квест-игра «Собери робота», посвящённое Всемирному дню Робототехники. Наши агенты (дети от 7 до 12 лет), обучающиеся школ Сосновки, Кытманово, Заринска, проникли в сверхсекретную лабораторию DR.AI с одной целью — создать уникального робота будущего! Как это было: Станция за станцией: Наши агенты расшифровывали логические головоломки, расшифровывали QR-коды, собирали шестерёнки и даже проходили сложный лабиринт (почти как в фильмах!). За каждый верный шаг они получали детали будущего кибер-помощника. Эмоции зашкаливали: В коридорах то и дело слышалось: «Ура, мы решили! Давайте скорее следующую деталь!» «Ой, а давайте подумаем ещё... Я понял, вот так!» «Команда, мы справимся! Мы же лучшие инженеры!» Великая сборка: Самый волнительный момент! Когда все детали были собраны для финальной сборки робота. Это был праздник совместной работы, смекалки и всеобщего восторга! Роботы ожили и стали главными героями дня. Церемония награждения: За проявленный ум и командный дух каждая команда получила Диплом, а каждый участник памятную медаль. I место – «Роботостарт» (ЦЦО «IT-куб» г.Заринска) II место – «Великолепная пятёрка и вратарь» (МКОУ «Сосновская СОШ») III место – «Мехатроники» (МБОУ Кытмановская СОШ №1) - «Орбита» (МБОУ СОШ №7. г. Заринск) Гордость и счастье светились на лицах ребят! Это не просто бумажка — это пропуск в мир больших технологий и доказательство того, что они могут всё. Что унесли с собой наши агенты: Уверенность: «Я могу разгадать любую задачу!» Азарт познания: Наука — это весело и интересно! Командный дух: Вместе мы — сила. Гордость: Диплом и воспоминания, которые согреют душу. Огромное спасибо нашим юным гениям, их поддерживающим родителям и блестящей команде наставников-ведущих, которые создали эту магию! Миссия «Секретная лаборатория DR.AI» закрыта. Но это только начало! Следите за новостями, впереди ещё много захватывающих квестов и открытий! Источник https://itcube-zarinsk.edu22.info/index.php/novosti/63-kvest-igra-soberi-robota

С 26 по 30 января в нашей школе прошла неделя физики. В течении недели среди 7-11 классов проводились различные мероприятия.

  Учащиеся по программе Точка роста «Юный астроном» совершили виртуальный “Космический полет” в форме познавательной игры. Обобщили знания по Солнечной системе. Цель данной игры заключалась: - Систематизировать и расширить представления детей о космосе. - Закрепить знания о планетах Солнечной системы. - Закрепить умения работать в команде.

Каждый вторник ребята 4 б класса узнают, как создавать мультфильмы и хотят создать свой собственный мультфильм. Сегодня на занятии ребята лепили героев из пластелина для мультфильма, который будут снимать.

Вода — самое привычное и самое загадочное вещество на нашей планете. Чтобы разгадать её тайны, учащиеся 4 «А» класса отправились в научное путешествие на занятии дополнительного образования «Точка роста». Тема «Волшебное превращение воды: исследуем с цифровой лабораторией «Релеон»» объединила в себе космические масштабы и точность лабораторного эксперимента. Погружение в тему началось с вопроса: откуда на Земле вообще появилась вода? Ребята узнали увлекательные научные гипотезы — от ледяных комет до вулканической активности молодой планеты. Но как перейти от теории к практическому пониманию? Здесь на помощь юным исследователям пришла цифровая лаборатория «Релеон». Переход от истории к практике был естественным: чтобы доказать важность воды в природе и жизни человека, нужно изучить его свойства. Ребята выдвигали гипотезы и проверяли их с помощью опытов. С помощью цифровой лаборатории они не просто изучили, а экспериментально доказали, почему вода - основа жизни на нашей планете.

В Центре "Точка роста" прошло познавательное занятие для учащихся 2-4 класса «Малые тела Солнечной системы», с использованием оборудования центра «Точка Роста». Ребята посмотрели фильм «Астероиды и Кометы». Светлана Николаевна рассказала, что обнаружить астероиды можно с помощью специализированных телескопов и космических аппаратов. Поэтому учёные продолжают исследовать Солнечную систему, чтобы защитить Землю от столкновения с астероидом. На практической части занятия дети познакомились с устройством телескопа. Педагог провела мастер-класс «Строение кометы». В конце мероприятия дети нарисовали комету своей мечты.

  Создание гербария - отличный способ поиграть в ученого - исследователя, больше узнать о растениях и выявить у себя исследовательскую жилку. На занятиях курса «Живая природа вокруг нас», дети узнали, как правильно собирать и сушить растения для гербария.